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故事屋戲劇藝術(shù)中心成立于2009年，隸屬于東方橋文化傳播（北京）有限公司，致力于3-12歲青少年兒童的素質(zhì)教育及家庭娛樂的文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)?，F(xiàn)已形成兒童戲劇教育、專業(yè)戲劇演出、IP工場(chǎng)三大戰(zhàn)略發(fā)展板塊。

故事屋戲劇藝術(shù)中心公司介紹：

東方橋文化傳播（北京）有限公司中國話劇協(xié)會(huì)理事單位，是一家致力于兒童教育與兒童娛樂跨界融合的創(chuàng)新型企業(yè)。經(jīng)過多年的創(chuàng)作積累，公司已經(jīng)形成戲劇教育，戲劇投資和制作、演員培訓(xùn)等一體化產(chǎn)業(yè)生態(tài)鏈。自主研發(fā)800節(jié)與國際同步的青少年戲劇藝術(shù)課程，面向3-12歲兒童綜合藝術(shù)素質(zhì)培養(yǎng)，是國內(nèi)戲劇教育的先驅(qū)和品牌?！?a href="http://www.zjgzyfs.com/gushiwu/company.html" target="_self">詳細(xì)介紹】

故事屋戲劇藝術(shù)中心品牌介紹：

故事屋戲劇藝術(shù)中心，2009年由吳雨橋女士創(chuàng)辦，面向3-12歲兒童展開的致力于兒童綜合藝術(shù)素質(zhì)培養(yǎng)的戲劇教育先驅(qū)和頂尖品牌。故事屋戲劇以打造“融集體體驗(yàn)式、參與式、互動(dòng)式于一體”為核心學(xué)習(xí)模式，以“促進(jìn)青少年全面、可持續(xù)發(fā)展”為核心教育理念。

以“專注、敏銳、想象、認(rèn)知、語言、情緒管理、身心操控”為教學(xué)目標(biāo)和方向。目前，戲劇中心擁有800節(jié)與國際同步的戲劇藝術(shù)課程，課程將戲劇表演融入語言、舞蹈、音樂、美術(shù)、文學(xué)等多門學(xué)科當(dāng)中。對(duì)拓寬學(xué)生知識(shí)面，挖掘?qū)W生內(nèi)在潛能，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造思維，培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境適應(yīng)能力以及獨(dú)立自主能力有著尤為重要的價(jià)值作用。

故事屋戲劇藝術(shù)中心市場(chǎng)分析：

一方面，故事屋與傳統(tǒng)教育相比擁有優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)的教師都來自中央戲劇學(xué)院、上海戲劇學(xué)院、中國傳媒大學(xué)等高校，擁有著專業(yè)的學(xué)識(shí)基礎(chǔ)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累。同時(shí)，擁有全面的教學(xué)設(shè)計(jì)，將戲劇教育和人格教育、素質(zhì)教育相融，為孩子制定長期成長計(jì)劃。因材施教也是故事屋的優(yōu)勢(shì)所在，故事屋針對(duì)每一位學(xué)員自身的特點(diǎn)，為學(xué)員量身定制獨(dú)特的教學(xué)計(jì)劃和方法，讓孩子的潛能發(fā)揮到極致。另一方面，相比傳統(tǒng)教育模式而言，戲劇教育有助于兒童樹立良好的自信意識(shí)。

隨著時(shí)代的發(fā)展，日常生活中的方方面面都需要青少年大膽地進(jìn)行溝通交流，而青少年普遍缺乏人際交往好溝通能力。戲劇教育為青少年兒童提供大量上臺(tái)表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，幫助兒童更加自信的表達(dá)。同時(shí)，戲劇教育為廣大的青少年兒童提供大量的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，青少年兒童在不斷地學(xué)習(xí)當(dāng)中，發(fā)現(xiàn)自己的潛力，展現(xiàn)自己的想象力，更加自由地進(jìn)行創(chuàng)作。

故事屋戲劇藝術(shù)中心針對(duì)性地解決孩子成長中的困惑和疑難，使自身素養(yǎng)的提升，轉(zhuǎn)化為“看得見“的成長變化，這是故事屋多年教學(xué)的目標(biāo)。另外，打造專業(yè)的戲劇舞臺(tái)，使孩子有機(jī)會(huì)走上去綻放自我，在一次精彩的“結(jié)果”呈現(xiàn)中，讓孩子更加自信、從容地走向未來。